Суть Вашего рабства заключается в двух аспектах:

1 Вы ставите дружеские отношения в зависимость от социальных параметров. То есть вам важен не человек, а навешиваемый надсмотрщиком ярлык. Для Вас уровень доходов человека или марка его автомашины является определяющей и существенно важной. Подумайте, почему? Когда и как были Вам внушены эти критерии подбора друзей?

2 Вы ставите возможность "настраиваться" на бОльшие заработки в зависимость от не относящихся к делу обстоятельств. Откуда такая псевдорациональная позиция?

1 Думаю. что через год у нас уже будет возможность выдавать дипломы американской ШЭЛ.

2 После получения взноса, Ваша учетная запись на сервере клуба переводится из статуса кандидатской в статус членской. С этого момента начинает работать счетчик, согласно которому робот рассылает учебные материалы. С этого же момента Вы получаете доступ к своей персональной страничке на сервере Клуба и к интерактивным процедурам ШЭЛ.

3 Согласно Уставу Клуба его член должен соблюдать определенные правила конфиденциальности, то есть не допускать утечек материала. Однако, есть и исключения из этого правила. Например, Вы вполне можете знакомить с материалами ШЭЛ тех, кого собираетесь в Клуб пригласить. Вообще говоря, знакомство с материалами ШЭЛ явно увеличит желание стать членом Клуба. Как, собственно, и Ваши попытки преподавать материал вместо меняю. Думаю, что после занятий с Вами привлеченные господа все же очень сильно захотят иметь дело с оригиналом.

В прошлом году некий хакер скачал курс ШЭЛ и наделав кучу дисков, распространял его в одном из крупных городов. Спустя несколько месяцев из этого города было много желающих вступить в ШЭЛ. Все они честно указали, что узнали о ШЭЛ из этих дисков. Если бы указанный хакер был членом Клуба, ему бы полагалось 25% по реферал-программе. Но он не был членом Клуба, а на нечленов эта программа не распространяется...

Вообще, обычно знакомство с клоном всегда порождает желания познакомиться и с оригиналом. А конкуренции с оригиналом клон уже не выдерживает. Так что Ваше преподавание может единственным конечным результатом иметь постепенный приход Ваших учеников в ШЭЛ. Если Вы будете членом Клуба и выполните условия реферал-программы, то заработаете свои 25%, что позволит Вам потреблять существенно больше пива, чем Вы заработаете преподаванием.

Если эти тренинги идут не подряд, и между ними есть несколько дней отдыха, они все усвоятся. На семинарах у нас за неделю дается 72 академических часа занятий, из которых тренинги составляют 60-80%. И ничего. Усваивается. Хотя, конечно, это очень жесткий режим, который оправдан лишь тем, что люди едут издалека, и если уж потратились на билеты, имею право получить максимум возможного. А живя в Москве можно будет проходить тренинги и в щадящем режиме - по 4 часа в день, а не по 12. Если еще будут перерывы на 3-7 дней между тренингами, так и вообще проблем не должно возникнуть. Два тренинга