добавить в «Избранное» сделать стартовой
Реклама от Google
RSS

Наука лидерства

Выпуск рассылки от 18.12.2011

Можно  предположить, что  В.Толкачёва как и Л.Виилму "убрали" просто за то, что слишком много говарили пастве?

Тата

Предположить можно всё. Но реальность эти предположения не подтверждает.

1.В чем причина седины?
Как с ней (сединой) бороться?

2.Ну почти совсем дозрел до вступления в ШЭЛ. Подопните, пожалуйста, чтобы я зашевелился и вступил побыстрее!

Руслан

1. Депигментация волос – следствие изменения характера обмена веществ. Борются с сединой обычно краской для волос.

2. Пинать не стану. Каждому овощу – своё время.

Как-то Л.С.Выготскому на рецензирование поступила диссертация с названием “Методы ускорения полового созревания у мальчиков”. Профессор читать диссертацию не стал и вместо рецензии написал на обложке: “Зачем?”

Евгений Витальевич, посоветуйте способ как при приеме на работу  можно измерить компетентность молодого специалиста, например, учителя?

Елена

Это зависит от того, что за школа, и какая цель её работы. Скажем, если цель – подготовка ублюдков, то достаточно, чтобы у учителя был красный диплом. Если цель – подготовка психически здоровых граждан, то метод другой: даёте учителю тест ЕГЭ по истории. Если хоть на один вопрос ответил так, как минобр считает правильным = профнепригодность.

Вот, допустим, я интересный собеседник. Могу высказывать интересные вещи и мнения. И получается, что люди начинают перенимать 100% услышанного. А это уже приводит к моему молчанию, так как я использую образный язык собеседников.
В последнее время я вообще перестал влиять на шумную компанию, лишь бы шумела.
Я видимо, становлюсь изгоем на всех фронтах, вернее, в новой среде, в которую постоянно стремлюсь из старой.
Балланса пока не нашел, может чего подскажете?

Александр

Интересный собеседник – тот, кто вызывает сексуальное возбуждение. Самому Вам компания интересна, когда она или кто-то в ней вызывает у Вас сексуальный интерес. Всё остальное – заблуждения. Жертвой оных Вы и оказываетесь, пытаясь строить своё поведение.