Наука лидерства

Сидеть бы я, конечно, остался, но приличия бы соблюсти постарался и старушке помог, выставя уступить ей место кого-то помоложе: я уже все-таки довольно пожилой человек. Но в трамваях я езжу редко, скорее это могло случиться в метро, куда приходится-таки спускаться, когда пробки делают Москву или СПб непроезжими.

А вот в Европе такого случиться бы не могло. Здесь никто не просит уступить свое место другому, так как это неприлично. Занял место - твое. Когда я лет 15 назад во франкфуртском трамвае по совковой привычке уступил место старушке, это было воспринято с удивлением и морем благодарностей, как нечто выдающееся :)

Нужно понять происхождение этих сомнений, запретов, этого неверия в себя, изменить установки. Одним ответом на вопрос это не сделать, этому посвящено методичное двухлетнее обучение в ШЭЛ.

Как только в каком-либо городе сформируется достаточная группа желающих, мы организуем там тренировке по этой системе.

А зачем разрушать спокойный образ жизни? Не проще ли подумать еще и найти способ достичь этих целей без разрушений?

Научного объяснения телекинеза не существует. Да и научно зафиксированный случай телекинеза всего один – остальные все оказывались шарлатанством: то магнит находили, то дул кто-то…

Во-первых, власти Элитариум уже не поддерживают. Он им не нужен. Они его покрывали некоторое время, так как держали в качестве козыря для торга со мной. Когда торг не удался, на него просто плюнули. В ФСБ, которая крышевала, уже сменились люди, курировать его некому. Людям из СПбГУ и Минобра, которые надеялись его использовать для торга со мной, он тоже не пригодился. Репутация у Элитариума безрадостная: он подавал в суд на меня за то, что я назвал его “кидаловым проектом” и требовал, чтобы я отказался от этого мнения. Пришлось в суде огласить показания жертв кидалова, на которых это мое мнение основывается.

Что касается моих отношений с властями, то они неоднозначны. Правительство любой страны – не дружеская тусовка. У меня там всегда были и союзники, и просто друзья, и враги, и противники, так что говорить о “порче” или “налаживании” отношений было бы упрощением. Другое дело – государственная политика в сфере образования. Она не изменилась: продолжается линия на снижение образовательного уровня нации, поддержания низкой конкурентоспособности русских, использования образовательной сферы для выжимания прибыли из молодого поколения. Этой политике проект ВРУДО неизбежно враждебен: он повлечет резкое удешевление образования, откроет доступ к нему не только “московской элите”, но и молодняку из провинции, изменение качества образования и кадрового состава профессуры (вместо неудачников станут передавать свой опыт успешные по жизни люди) резко повысит число русских, конкурентоспособных на мировом рынке.

Понятно, что все это неприемлемо в рамках принятой государственной политики, да и за пределами России заинтересованных в этом сил очень мало. В этих условиях государство будет вести войну против проекта вне зависимости от моих личных отношений с властями и отношения ко мне вообще. Да и другие силы в 2003 году довольно явно проявили свое отношение, хотя их позиция тут гораздо менее важна, чем позиция режима РФ.

Я – не Дон Кихот, чтобы сцать против ветра. До смены режима в России или существенной перемены политики нынешнего режима реализация проекта ВРУДО невозможна. Правда, существует вероятность перемен в политике нынешнего режима РФ в сторону большего учета национальных интересов. В этом случае оно может согласиться на формирование параллельно с умирающей совковой системой образования также и современной системы дистанционного образования. Может быть, с какими-то ограничениями: например, квоты введут прямо или косвенно, захотят навязать какие-то элементы формирования лояльности к режиму (а для студентов не из РФ – лояльности стране) – это все приемлемо. Правда, если попробуют вмешаться в идеологию проекта, то есть в ту жизненную философию, которую я намерен передавать студентам – тут я уже не уступлю: лучше вообще проекта не будет, чем учить неудачников, С этим и нынешняя система образования хорошо справляется, а моя окончательная цель – создать серьезный русскоязычный сектор мировой элиты. Для чего-то другого шевелиться смысла не вижу.

В качестве промежуточного варианта, конечно, постараются обойтись без меня. За последние годы Минобразования РФ угрохало на создание своих систем дистанционного образования десятки миллиардов рублей. Ничего похожего на работающие системы нет, хотя моя технология подвергалась серьезному изучению. Проблема тут в том, что сам менталитет этих ребят в принципе не соответствует постиндустриальной эпохе, а потому они и не могут понять, в чем у меня фишка. Стоящие в их головах фильтры отсеивают самое интересное.

Единственный работающий проект – тот самый Элитариум, который сделал мой бывший управляющий Саша Михайлов на украденной у меня СДО и на базе моих старых разработок для УДО. Поскольку я Сашу для такой работы специально готовил и учил, он смог все это поддерживать в работоспособном состоянии. Но даже при этих самых благоприятных условиях гора родила мышь: Элитариум не тянет ни в идеологическом отношении, ни в плане содержания образования. И работает Элитариум точно в русле нынешней госполитики: стрижет с лохов бабки и формует из них лояльных исполнителей, мелких клерков.

Поэтому сейчас на Михайлова все плюнули, да и раньше его поддерживали, в конечном счете, только ради торга со мной. Когда стало ясно, что из Элитариума ничего не вышло, его бросили на произвол судьбы. Когда у Михайлова кончатся украденные из “Клуба Эффективных лидеров” деньги, Элитариум сдохнет сам: бюджетных средств ему никто не даст, а набранных им бездарных преподавателей кормить надо.

В принципе я был бы рад, если бы кто-то сумел сделать ВРУДО без меня, даже тот же Михайлов: меньше хлопот для меня, а заработков мне и сейчас хватает. Поэтому неспособность властей найти кадры и организовать это дело меня огорчает никак не меньше тех, кто пытался это сделать без моего участия…