Наука лидерства

Я с Зибаревым никак не сталкивался и лично его не трогал. Зачем ему было выяснять со мной отношения и копить себе на жопу неприятностей?

Там произошла зачистка. ПО отработанной на Чечне методике. В мирной жизни такое отношение к населению продолжает еще кое-кого удивлять.

Не знаю, о какой методике идет речь в полученной Вами рекламе. Скорее всего это что-то, восходящее к баскаковской танатотерапии. В курсе ШЭЛ мы используем другие, не менее (а часто и более) эффективные медитативные методики.

А через кого бы тогда ему Кеннеди денежки переводил?

Теорию Семенова Тянь-Шаньского излагать в рассылке не стану. Секретной она никогда не была, интересующиеся могут изучить работы покойного академика в оригинале. Писал он вполне доступно.

Наукоемкий, да и вообще постиндустриальный потенциал в перспективе потянется скорее в Анклавы, чем в Мегаполисы. Однако, и в Сибири возможен при определенных условиях анклавогенез, хотя с несравненно меньшей вероятностью, чем на Канарах. В конце концов, новосибирский Академгородок и ЗАТО Минсредмаша были когда-то первыми прообразами таких анклавов, и неизбежно бы в них превратились, если бы советская экономика не разбилась о “формационный барьер” в конце70-х-начале 90х годов.

Семинары “Дети Индиго” имеют просветительский характер, а не торговый. То есть конкретно там ничего не продается, это образовательные семинары, а не МЛМ :)

Я пока что не вижу той школы, которую мог бы с легким сердцем рекомендовать. Гораздо более важным я считаю возникновение понимания самой проблемы. Если Вы поймете, чем в реальности опасна современная школа, то Вам будет легче уберечь детей хотя бы от части ее уродующих воздействий. А чем меньше ребенка успеют изуродовать, тем выше его конкурентные преимущества в подлунном мире.