Наука лидерства

В 2001 году меня доставали избирательной кампанией в Израиле, теперь выборы на Украине. Поверьте, на свете есть куда более интересные темы. Но если вас интересует мое мнение обо всей этой майданной склоке – отвечу. Только не ждите, что есть аргументы, которые заставят меня поверить, что воровка и взяточница Юлька Григян, которую Майдан знает по фамилии ее разыскиваемого Интерполом мужа Тимошенко вдруг стала патриоткой Украины и благодетельницей народа и интеллигенции. А также поверить, что те, кто кричат ей осанну с Майдана, вменяемые люди.

Я могу понять, что кремлевские политтехнологи достали киевлян не меньше, чем достали питерцев или москвичей. Я понимаю, что от кремлевского одессита Павловского и его хозяев блевать хочется настолько, что и за прокаженного проголосуешь им в пику. Я сам бы не стал голосовать за того, за кого агитирует Путин. Я согласен, что пускать в президенты клинического идиота, который во время избирательной кампании стал со всего среднего и мелкого бизнеса взыскивать налоги за квартал вперед, нельзя.

Но при этом надо отдавать себе отчет, что альтернатива нисколько не лучше. Янукович был уголовником в 70-е годы. А Юлька Григян совершала свои преступления уже при нынешнем украинском режиме и является его самой гнусной составляющей вкупе со своим тюремным хозяином Лазаренкой. И масштабы этих преступлений не идут ни в какое сравнение с мелким разбоем Януковича.

Надо понимать, что разлюбезный Ваш Ющенко никогда не был сколь-нибудь приличным специалистом по экономике. Свою банковскую карьеру он сделал благодаря удачной женитьбе, и тесть его продвинул в Центробанк. Потом ему подвернулась бабенка из ЦРУ, и он почувствовал новую тему. Ради женитьбы на ней пришлось не только развестись с предыдущей женой, но и тестя бывшего грохнули в подворотне. Можете веровать, что абсолютно случайно. И в семью Кучме он через брата втерся ради карьеры.

Какой бы лох и бандюган ни был Янукович, но такого свинства в его биографии Вы все же не найдете.

Не буду касаться остальных майданных кумиров, но и там креста ставить негде.

Как назвать людей, которые способны увидеть надежду нации в таких фигурах? Способны доверять им? Способны громко визжать в их пользу, проявляя единение?

Уважающий себя человек никогда не поддался бы на подобные манипуляции. Никогда не дал бы промыть себе мозги так, чтобы жевать такое дерьмо, как Григян и Ющенко и убеждать себя, что это свежие фрукты. Как бы ни был плох Янукович, он уж никак не хуже мерзавца Кучмы, а уж тем более майданных кумиров. Как бы ни достал Янукович, но ставить на такую мерзость, как Юлька Григян – это уже признак совершенного морального падения. За которое неизбежно придется платить.

Впрочем, Янукович мне так же не по душе, как и Ющенко с Юлькой. Как говорил по похожему поводу Сталин, “ОБА ХУЖЕ!”. Но я еще могу понять Восточную Украину, которая голосует против прихода Юльки потому, что понимает: когда будут грабить панов, с холопьев перья полетят. По крайней мере они не заходятся в истерике и не орут, что Янукович святой, не врут себе, что он не бандит. Просто понимают, что из двух зол выбирают меньшее. А что выбирают в Киеве?

Я бы еще понял, если бы требовали отменить результаты выборов и выдвижения новых, кандидатов, хотя бы не таких подонков, как Ющенко с Григян, и не таких идиотов, как Янукович. Но вместо этого хотят именно эту парочку, на которой креста ставить не где. За кого я должен считать этих людей?

Теперь относительно Вашего мнения, что не вина западэнцев, что они голозадые. Интеллигенция, видите ли, львовская. Во-первых, знали бы Вы историю, было бы Вам известно, что всю львовскую интеллигенцию бандеровцы и прочие эсэсовцы расстреляли еще в начале сороковых. А это – советская интеллигенция. А во-вторых, причина нищеты западэнцев как раз в том, что зарабатывать там не умеют и не хотят. Не может остаться нищим тот, кто хочет заработать и живет в часе еды от границ ЕС. Так что это их вина.

Теперь о том, что бы я делал на Вашем месте. Начнем с того, что я на нем бы не оказался. Я не позволяю собой манипулировать. И никогда не пошел бы торчать на морозе, чтобы проложить путь к кормушке Юльке сотоварищи. А на своем месте я никогда не стал бы приближаться к больному человеку, по поводу которого есть подозрение то ли на проказу, то ли на саркому Капоши. Бог шельму метит – не хотелось бы попасть под горячую руку.

Чтобы стать курсантом ШЭЛ, надо стать членом нашего Клуба. Для обучения в Школе и членства в Клубе Вам необходимо иметь доступ в интернет и компьютер с программным обеспечением, позволяющим получать и обрабатывать наши материалы в формате HTML. В случае соответствия этим условиям, Вы можете заполнить форму регистрации в качестве абитуриента нашей Школы, кандидата в члены Клуба. После этого Вам в течение (как правило) суток будет выслано приглашение к поступлению в Школу или мотивированный отказ. После получения приглашения Вы можете внести взнос на поддержку деятельности Клуба в одну из организаций, которые осуществляют эту поддержку. Способы внесения взноса описаны в приглашении. После внесения взноса Вам будет присвоен статус члена Клуба.

С этого дня Вы станете курсантом Школы Эффективных Лидеров. Вы сможете войти на свою персональную страничку на сервере Клуба по своим логину и паролю. На этой же неделе Вы начнете получать первые учебные материалы. Вы сможете также познакомиться со структурой Форума Клуба, системой его разделов. Посмотрите содержание дискуссий, особенно касающихся первого учебного курса.

Главным преимуществом нашей технологии дистанционного обучения является ее относительная дешевизна. Очное образование такого объема стоило бы на порядок дороже – от $3000 за семестр. А еще такого же и качества – не два порядка.

Вторым преимуществом является независимость курсанта от пространственных ограничений, доступность знаний в любой точке Земли, в то время как элитарные тренинги доступны лишь в нескольких городах.

Технология обучения обеспечивает независимость курсанта от временных ограничений. Курсант сам устанавливает срок начала занятий, темп обучения. Курсант может приостанавливать обучение (в случае отъезда в отпуск, в командировку, запарки на работе и т.п.). Курсант не связан конкретным временем освоения материала, может заниматься этим в любое время суток. Курсант не рискует пропустить занятия.

Содержание обучения обеспечивает высокую индивидуальность обучения. Курсы избыточны, предусматривают возможность выбора, особенно при выборе техник личностного воздействия, возможность отбора курсантом именно ему необходимого материала, "настройки" курса под себя.

Технология обучения обеспечивает высокую интерактивность обучения. Каждый курсант имеет возможность постоянного общения с преподавателями и другими курсантами, получения необходимых консультаций, обсуждения интересующих тем, проблем.

Программа, в частности, содержит специфические знания и умения, которые до сих пор преподавались лишь в рамках закрытых корпоративных структур (спецслужб, тайных орденов, тоталитарных сект и т.п.), заинтересованных в росте личностной эффективности своих функционеров. Везде получение этих знаний обусловливалось претензией этих структур на саму личность ученика, на его дальнейшее подчинение структуре, деятельность в ее рамках. Мы первые обучаем этим вещам, не претендуя на дальнейший контроль над личностью курсанта.

Наша программа гарантирует личностный рост на каждом этапе обучения. Даже в случае, если курсант по каким-то причинам не пройдет курс целиком, ему гарантируется значительный рост личностной эффективности и конкурентоспособности.

Наша программа гарантирует, что личностный рост будет иметь место и после ее окончания.