Наука лидерства

----------------------------------

1 Судя по всему, Вы не совсем поняли суть упражнения. Оно предназначено для длительной и методичной работы над собой, а не для развлечения, и является частью комплекса упражнений по упорядочению собственной мотивации. В Вашем случае высокая эмоциональность и метания могут объясняться высокой степенью сексуальной неудовлетворенности и развившейся на этом фоне гиперсексуальностью. Проанализируйте, насколько откровенно и полно цели сексуального характера были эксплицитно сформулированы Вами. Не была ли часть их вытеснена, репрессирована надсмотрщиком в процессе написания и потому не дошла до бумаги? Не с этим ли связано Ваше разочарование?

2 Весь текст этого раздела представляет собой типичный пример аргументации надсмотрщика. Именно он приводит наиболее бесспорные, с его точки зрения, примеры запрещенных действий. При этом идет явная подмена основания: ведь на самом деле у Вас нет подобных желаний. Поэтому они и подсовываются в форме "а если бы были"? В этом случае все-таки наличие запретов было бы оправдано!

Так надсмотрщик обосновывает свое право запрещать Вам естественные вещи гипотетически-сослагательным обвинением Вас в способности совершать нечто антисоциальное. При этом снова идет подмена понятий: ведь перечисленные Вами действия при всех обстоятельствах невыгодны обществу, но всегда ли они невыгодны Вам? Как видите, надсмотрщик действует в интересах общества, но не в Ваших личных, он посажен надзирать за Вами от имени общества.

Далее надсмотрщик переходит к угрозам по всему спектру - от уголовного кодекса до инфаркта родителей и отворачивания от Вас всей детсадовской группы и даже самой воспитательницы. Причем снова идет подмена понятий - ведь все эти санкции положены за конкретные действия, а надсмотрщик подкидывает мыслишку: "Ты должна меня слушаться всегда, потому что сама не можешь рассудить, что есть добро, а что зло, и потому обязательно влипнешь. Поэтому не делай ничего, что я запрещаю".

Вот так надсмотрщик и ограничивает круг вашей свободы. Он лишает вас возможности самой рационально разобраться и определить, что можно и что нельзя, кому нельзя и при каких обстоятельствах. Он лишает Вас способности самой назначать, что есть добро и что есть зло. А значит, Вы вольны действовать лишь в узких рамках дозволенного людям той социальной среды, где Вы воспитывались. Следовательно, надсмотрщик лишает Вас малейшего шанса подняться выше этого потолка своего социального статуса.

Так что, если у Вас еще когда-нибудь возникнут сомнения относительно того, хороши или плохи Ваши цели, хватайте надсмотрщика за руку и ответствуйте ему: "Хорошо то, что полезно мне здесь и сейчас".

3 Как-то у армянского радио спросили, что делать, если хочется большого и чистого? Армянское радио ответило - пойти в зоопарк и вымыть слона. Описанные Вами симптомы характерны для состояния острой сексуальной неудовлетворенности. Очевидно, надсмотрщик каким-то образом репрессирует именно ту форму сексуального удовлетворения, которая для Вас наиболее подходит, расценивает ее как извращение или иное нежелательное проявление. В результате Вы не можете удовлетвориться приемлемым образом, что и порождает состояние острой сексуальной неудовлетворенности. В результате нерастраченная энергетика инстинкта инверсируется на некие символические формы. Вот Вам и хочется увидеть некоего бога вместо реального оргазма.

Постарайтесь сами или с помощью сексолога или психотерапевта определить потребную Вам форму сексуального удовлетворения, и разрешить ее себе, заткнув причитания надсмотрщика. Тогда исчезнет предмет внутренней борьбы и высвободится та мощная энергия, которая сегодня тратится на внутреннюю борьбу, на репрессирование сексуальности. И Вы сможете эту высвобожденную энергию направить на цели социального продвижения.

--------------------------

Перестройка структуры курсов идет все время и ждать какого-то момента ее окончания бессмысленно. Школа - живой организм и ее развитие и совершенствование естественный и бесконечный процесс. Чем скорее Вы приступите к занятиям, тем скорее дойдете и до тех нововведений, которые будут дополнять курс. Нынешний вариант курса сам по себе обладает завершенностью и высокой эффективностью.