Наука лидерства

Дистанционное обучение несомненно уступает тренингам по эффективности. Хорошим, разумеется, тренингам, а не лайфспрингам. В дистанционном варианте обучающемуся приходится прикладывать существенно больше собственных усилий, в то время как на тренинге почти все за него делает тренер.

Преимущество дистанционного образования заключается в двух пунктах. Первый: оно доступно в любом месте и в удобное время, в то время как тренинг доступен только в столичных городах и в фиксированное время. Второй: по соотношению цена/результативность дистанционное образование во много раз превосходит тренинги. Пусть результативность тут меньше, зато и издержки меньше на порядок. Например, объем тренингов, который был бы равноценен курсу ШЭЛ, составляет 700 часов. По средним ценам тренингов в Москве это стоило бы $30000-35000. В случае, если минимизировать издержки под завязку, как мы это делаем на наших семинарах для членов Клуба, это стоило бы $6000-7000 без учета проживания в пансионате. В то же время Клуб эффективных лидеров, который предоставляет своим членам обучение аналогичного объема в дистанционном варианте, легко сводит концы с концами при размере членского взноса всего в $900 и еще может позволить себе дотировать семинары.

Что касается тренингов в Москве, то наиболее сильными московскими тренерами сегодня являются Игорь Вагин, Радислав Гандапас, Владимир Баскаков. В Петербурге это Елена Сидоренко, Елена Кудрявцева, Виктор Толкачев, Александр Азарян.

---------------------------------------------------

На зимнем семинаре 2002 года одна из участниц привезла с собой дочь 12 лет. По-моему, довольны остались обе :)

Возрастных ограничений на семинарах нет. Дело не в возрасте, а в интересе, желании и готовности. Если у парня есть реальный интерес к теме семинара, он будет ему полезен.

Подробности о семинаре смотрите на нашем сайте: http://russian.leaderschool.org/anonce.html

----------------------------------------------------

1) Думаю, что ШЭЛ поможет Вам определиться с тем, что Вам на самом деле хочется в жизни. Там есть специальные тренинги, помогающие разобраться с собственной мотивацией. Это и определяет направление Вашего бизнеса. У меня, кстати, есть стандартная процедура такой ориентации, но она пригодна только в рамках индивидуального консультирования.

2) Не следует путать сексуальную ориентацию и формы проявления сексуальности. Например, человек может любить все что угодно, он может иметь секс как с женщинами, так и мужчинами, но это -не признак сексуальной ориентации. Ориентация есть невроз, она основана на бессознательных запретах и вытеснениях, то есть определяется тем, что человек НЕ МОЖЕТ. Например, гомосексуалист - не тот, кто имеет секс с мужчинами, а тот, кто не может иметь его с женщинами. Гетеросексуалист - тот, кто не может иметь секс с мужчинами и т. д. То есть наличие внутреннего запрета, вытеснение одной из форм сексуальности, и порождает невроз сексуальной ориентации.

3) Это - часто встречающаяся проблема, ее источник в недостаточной психической устойчивости. В курсе ШЭЛ есть ряд упражнений, которые позволяют повысить психическую устойчивость. Большое место психической устойчивости уделяет в своих тренингах В.В.Шлахтер.

----------------------------------------------------

Подобные способности быстро схватывать основные характеристики партнера называются чувствительностью и очень важны в делах и общении вообще. В курсе ШЭЛ уже в первом семестре в рамках курса "успех общения" целый раздел посвящен чувствительности. Изучаются как методы отслеживания реакций, так и предъявительный иероглиф, основы диагностики по НЛП и т.п. В дальнейшем эти навыки углубляются в процессе изучения курса дифференциальной психологии, который содержит глубоко проработанные типологии личности, изучение психопатий, акцентуаций и их проявлений, основы физиономистики и графологии.

Вопросам анализа партнера "На ходу" много внимания уделяет в своих тренингах А.В.Азарян.

------------------------------------------------------